近日，我院面向全体教育硕士研究生，组织开展了教育教学能力培训。培训邀请张家口市教科所主任阮惠琳、张家口市教科所课程研发室主任袁东霞、张家口市十七中副校长黄爱春等基础教育专家，通过线上的形式开展，全体教育硕士参加了培训。

阮惠琳老师以教育研究的选题和教育科研课题的论证两个部分为主要内容，向教育硕士完整的介绍了教育研究选题的基本知识，最后，以中小学审美教学模式的构建研究和冰雪文化为例，重点讲述了课题研究的目标、内容及视角。袁东霞老师结合化学学科，提出教育硕士要做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师。她以自身和学生的论文内容，讲述了基于知识讲解、探究活动、STS和观念建构认识发展的教学设取向和教学设计的一般流程。黄爱春老师从班主任的角度出发，指出了班主任工作的地位和作用，从国家、学校和学生的角度着重阐释了班主任工作九条的内容和职责，指出班主任工作的性质和特点。黄老师结合实际提出了新时代合格班主任的素质和要求，尤其强调要坚守教育初心，永葆教育情怀，教育不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。

此次培训不仅内容丰富、贴近教育硕士知识所需，满足了教育硕士希望通过学习提高自己专业素养的需求，而且对教育硕士的业务方面也有“充电”作用，帮助教育硕士提升自身的教学和管理水平，切实提高从教的使命感和责任感。