4月9日，全国普通高等学校师范类专业认证工作总结会在华南师范大学召开。我校在弘正楼310会议室设分会场，孙洪生副校长、教务处负责人、教师教育学院及各师范类专业院系负责人、师范类专业负责人、骨干教师代表等40余人参加会议。

总结会上，教育部原副部长、师范类专业认证专家委员会主任委员刘利民强调，党的十九届五中全会提出，建设高质量教育体系，中共中央国务院《新时代深化教育评价改革总体方案》、中办国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等文件对教育评估监测提出新的明确要求，师范类专业认证被赋予了重要的使命和责任。师范类专业认证立足于我国国情，秉持教育发展新理念，回应师范教育新要求，借鉴国际经验，是一项开创性的工作。他充分肯定了师范类专业认证工作开展以来取得的积极进展与成效，希望教师教育战线群策群力，共同推进师范类专业认证工作高质量发展。

教育部教师工作司副司长宋磊介绍了“十四五”期间建设高质量教师队伍拟采取的新举措。他强调，师范类专业认证是教师教育改革“牵一发而动全身”的突破口和着力点，要进一步做好统筹规划、完善协同机制、提升认证水平、推进结果应用，以认证保障构建高质量教师教育体系。

教育部高等教育教学评估中心主任范唯强调，师范类专业认证是中国特色的高等教育评估制度的重要组成部分，发挥着不可或缺的作用。新一轮审核评估将于2021年开展试点评估，各省各有关高校要按要求将审核评估工作列入“十四五”规划。高等教育评估认证监测工作要切实落实立德树人根本任务，做好分类评价，引导学校建立完善质量保障机制，建设质量文化。

会后，孙洪生副校长强调，本次会议对三年来全国师范类专业认证工作进行了系统的总结，并给予了高度的评价，同时也提出了更高的要求。各师范类专业相关院系要认真领会会议精神，多形式组织学习会议内容，要按照学校师范类专业认证的工作部署，立足人才培养实际，以转型发展为契机，全面贯彻落实高等教育的新理念、新要求，推动我校师范教育高质量发展。