为深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于教育工作的重要思想、关于青年工作的重要思想，有效落实立德树人根本任务，推进义务教育优质均衡发展，10月31日，我院“耕耘希望 筑梦青春”民族团结实践支教项目成员深入张家口市宣化区春光中学开展支教、调研活动。

本次活动，来自我院的10名青年大学生秉承“携手乡村同育人，教育报国勇担当”的坚定信念，深入了解乡村教育的现状和问题，利用学科专业优势和各种形式，以“第二课堂”为载体，为乡村孩子们提供更好的教育机会，促进孩子们潜移默化地成长，激励参与学生成为优秀的、奋斗的、创新的新时代中学生。结合初一学生身心发展特点，支教团精心设计“三人四足、同气连枝”体育活动，增强同学们的协调性、默契度，引领学生通过合作的方式感悟团队意识及集体荣誉感。开展“不惧迷雾，勇毅前行”“传递心声，前路共行”“奋力向上，跳出精彩”“从心出发，携手同行”等心理健康教育活动，以“游戏”为媒介，通过任务驱动、情景导入等教学方法帮助中学生学勇于接纳自我树立自信心，学会独立思考，积极与同学建立良好人际关系，勇于团结合作等积极心理品质建立的重要性及路径、方法。孩子们尽情地在游戏中抒发，在快乐中成长，在愉快的氛围中增进彼此了解，获得自我成长能力。最后，大学生与中学生共同开展了“交换心情、与爱同行”活动，通过写便笺、留祝福、谈成长、畅未来等环节，使大中学生在短暂的时光中结下了深厚友谊。来自支教团的青年大学生汪煜博说：“看到孩子们在便笺中写到‘希望与你们再次见面，希望你们下次可以早点来春光’，让我更加坚信‘用一段不长的时间，做一件终生难忘事情’的深刻意义，我们一定会继续努力！”

我院为孩子们赠送了书籍，鼓励孩子们要志存高远，勤学上进，增强综合素质，努力成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。

接下来，支教团将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人”为根本，实施以“修身+成长”“实践+技能”“奉献+爱心”为特色的“3+3”实践育人模式，继续创新开展，扎根乡村，默默奉献，争做“四有”好老师，为农村基础教育注入活力，为帮扶学生点燃理想之光，用实际行动践行“强国有我，请党放心”的青春誓言。