11月6日下午，法政学院（教师教育学院）学前教育专业协同育人工作坊邀请北京十一学校晋元幼儿园张伟利园长作为特邀嘉宾，在学前教育专业实训中心，与附属长宁街幼儿园的园长及全体主班教师、学前教育专业的研究生、本科生开展了主题为“幼儿园自主游戏的有效实践”的联合教研活动，学前教育系主任董莎莎主持。

活动中，长宁街幼儿园教师代表抛出教学困惑：如何将幼儿游戏从“任务式完成”“形式化分享”转化为真实的能力提升？对此，张伟利园长直击关键——游戏中的“任务”多为教师外在赋予，而自主游戏的核心是幼儿内在驱动。他强调，教师应赋予幼儿更多自主权，以倾听与反馈激发其主动分享的意愿；同时，游戏过程本身就是能力提升的过程。

张伟利园长还分享了所在幼儿园的实践案例：通过让幼儿自主挑选图书角书籍，既满足了幼儿兴趣、彰显自主性，也提升了教师工作效率，为自主游戏实践提供了具象参考。

最后，学前教育系主任董莎莎总结指出，此次教研活动实现了优质经验互学互鉴，为自主游戏深化实践注入新动能。未来，可以以此次活动为起点，结合班级实际扎根自主游戏实践，不急于求成，让幼儿在真游戏中实现真成长。

本次活动是2023年11月我校与附属长宁街幼儿园签订合作型附属幼儿园协议以来，持续深入推进校地合作共建的举措。近两年来，我校学前教育专业与附属长宁街幼儿园在课程建设、专业实践方面的交流与合作不断深入，双方共谋专业发展水平和幼儿园教育质量的不断提高。